martes, 3 de marzo de 2015

2° Parcial Funciones de la Corte Interamericana de derechos humanos


  • Trabajo 1 del 2° parcial, publicar en esta página con su referencia las  funciones de la Comisión Interamericana en Derechos Humanos. Para el día 14 de marzo a las 21hrs.
  • Entrar en el siguiente link y emite tu opinión
                                                  Ayotzinapa situación actual 



  • Entra a este otro link y emite tu opinión



  • ¿Que tiene que ver estas situaciones con la asignatura?

lunes, 23 de febrero de 2015

miércoles, 18 de febrero de 2015

Rubro para evaluar 1° parcial

Buenos días:
En clase vimos el tema de iatropatogenias y está en el blog y les mencioné en la clase de ayer 17 de febrero que como rubro para evaluar realizar un  ejemplo de lex artis para el día de hoy 18 de febrero hasta las 21hrs

iatropatogenia lex artis dolo impericia, negligencia....




viernes, 23 de enero de 2015

TAREA PARA EL MARTES 27DE ENERO HASTA LAS 16HRS

Buenos días:
En clase  vimos Ética deodontológica.
En ésta pagina subir cinco deberes del estomatólogo con su referencia

martes, 6 de enero de 2015

Programa de la asignatura

Hola bienvenidos al blog de la asignatura en Derechos Humanos Salud y Bioética
En éste blog encontrarás las herramientas necesarias en la entrega oportuna de tus trabajos, indicaciones de tareas a realizar, como una herramienta de evaluación y versatilidad en la información necesaria.

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:


Unidad I

Objetivo
Específico
Contenido Temático
/Actividades de aprendizaje
Bibliografía
Básica
Complementaria
DERECHOS HUMANOS
Analizar críticamente el contexto histórico en el que emergen los derechos humanos.

Conocer y analizar el marco conceptual de los derechos humanos y las diferentes corrientes que dan cuenta del problema de su fundamentación y de su vigencia

Conocer  y analizar el   marco normativo de los derechos humanos   a nivel Internacional, regional y nacional.
para implementarlo
1.1.   Introducción
1.2.   Valores, Ética, Moral, Justicia
1.3.   Derecho y moral
1.4. Principales corrientes éticas contemporáneas
1. 4.1. Consecuencialistas
1.4.2.  Utilitaristas
1.4.3. Deodontológicas
1.4.4. Personalista
1.4.5. Ética dialógica, discursiva, argumentativa  o procedimental.
1.4.5.1 Ética de Máximos y de Mínimos
1.4.6.  Ética y Derechos Humanos
1.4.7.  Ética aplicada
1.4.7.1. Ética profesional
1.4.7.2. Ética médica
1.4.7.3. Bioética
1.4.8. Referentes éticos
1.4.8.1. Criterio, Norma, principios
1.4.9. Concepto de Persona Humana
1.4.9.1. Persona Humana 
1.4.9.2.Derechos Humanos y Persona Humana
1.5. Corrientes de pensamiento que  Fundamentan los derechos humanos
1.5.1 Tradicionales
1.5.1.1 Iusnaturalismo
1.5.1.2. Iuspositivismo  (positivismo)
1.5.2. Contemporáneas
 1.5.2.1 Fundamentación Ética
1.5.2.1.1 Ética de mínimos
1.6.   Concepto de derechos Humanos
1.7. Características de los derechos humanos.
 1.8. Evolución histórica  de las ideas, las normas y las realidades sociales relacionadas con los derechos humanos, así como sus aportes hasta su positivación
1.8.1.   Enfoque generacional.
 1.8.1.1 Antecedentes de Derechos Humanos
1.8.1.1.1.  Edad Antigua
1.8.1.1.2. Edad Media
1.8.1.2.  Derechos Humanos de Primera Generación: Derechos Civiles y Políticos. Inicio del Constitucionalismo clásico.
1.8.1.3. Derechos Humanos de Segunda Generación: Derechos Económicos, sociales y culturales. Inicia el Constitucionalismo social
 1.8.1.4. Derechos Humanos de Tercera Generación: Derechos de los Pueblos o de Solidaridad.
1.8.1.5. Otras Generaciones en vías de su potivisación.
 1.9. Otras clasificaciones.
1.10. Los Derechos Humanos Emergentes
1.11.  Derechos Humanos y globalización
1.12. Mecanismos internacionales, regionales y nacionales de protección de los derechos humanos.
1.7.1 Sistema Internacional de los derechos humanos
1.7.2. Sistema Interamericano de protección de los derechos humanos.
1.7.3. Sistema Nacional de protección de derechos humanos
1.7.3.1. Los derechos fundamentales en el sistema constitucional  mexicano.
1.13. Sistema no-jurisdiccional de protección de  los derechos humanos.
1.14. Vulnerabilidad y violación a Derechos Humanos
ANTOLOGÍA DE DERECHOS HUMANOS, SALUD Y BIOÉTICA
Tealdi,  Juan Carlos. (Director). Diccionario Latinoamericano de Bioética. Unesco-Universidad Nacional de Colombia, Bogotá 2008.

Ramírez, Gloria. Cuaderno de trabajo No1.  Serie: Concepto, Historia y Fundamentación de los Derechos Humanos. @ D.R. 2009 Cátedra UNESCO de Derechos Humanos.

Ramírez, Gloria. Cuaderno de Trabajo No 1.  LA  Protección Regional e Internacional
de Derechos Humanos. Nueva Serie: Sistemas de Protección de Derechos Humanos UNAM, 2009

Ramírez. Gloria. Cuaderno de trabajo 3. LA Declaración de Derechos de la mujer de Olympe de Gouges 1791: ¿una Declaración de segunda clase? . @ D.R. 2009
Cátedra UNESCO de Derechos Humanos.

Ramírez. Gloria. (Coordinadora) Libro de lecturas en Derechos Humanos.Tronco Común Universitario (TCU) BUAP. 1998.

Beuchot,  Mauricio Derechos Humanos.   Iuspositivismo y Iusnaturalismo, UNAM.

Mauricio Beuchot, Filosofía y Derechos Humanos Siglo XXI Editores. México 1993.

Peces Barba. Gregorio: Coordinador Derecho Positivo de los derechos humanos. Universitaria, Editorial Debate, 1978.

Rodríguez y Rodríguez. Jesús. Antología de Clásicos Mexicanos de los Derechos Humanos. Tomo I,  II y III. CNDH, 1991.

Rovira Viñas,  Antonio. El abuso de los derechos fundamentales, Península. España, 1983.

Zavala, Silvio. La defensa de los derechos humanos en América, Siglos XVI y XVII. Comisión Nacional de Derechos Humanos. México, 1993.

Espiell Gros. Héctor Derechos Humanos y vida internacional. C.N.D.H. México 1995.

Jesús Rodríguez y Rodríguez.  Los sistemas internacionales de protección de los derechos humanos
CNDH. México 1996.

Cesar  Sepúlveda
Instrumentos Internacionales Sobre Derechos Humanos. ONU, OEA, CNDH.
Estudios Sobre el derecho internacional y los derechos humanos. CNDH, 1991, México.

Presente y futuro de los derechos humanos. Ensayos en honor a Fernando Volio Jiménez.   Instituto Interamericano de Derechos Humanos, 1998, San José de Costa Rica.

 Adela Cortina. La Educación del Hombre y del Ciudadano. Revista Iberoamericana de Educación:  Educación y Democracia Número 7 - Enero Abril 1995.

Prado Galán, Javier. Ética sin disfraces: una aproximación a la antropología, la cultura y la ética de nuestro tiempo  Universidad Iberoamericana. 2ª ed. México 2008.

 Carbonell, Miguel. Los derechos fundamentales Instituto de Investigaciones Jurídica. Serie doctrina Jurídica, Núm. 185,   Primera edición: DR © 2004. Universidad Nacional Autónoma de México

Cortina, Adela. Ética sin Moral. Segunda edición. Edit. Tecnos, S.A.,  Madrid. 1992.

Cortina, Adela. Ética Aplicada y democracia radical. Madrid: Tecnos, 1993.

Unidad II
Objetivo
Específico
Contenido Temático/Actividades de aprendizaje
Bibliografía
Básica
Complementaria

SALUD Y DERECHOS HUMANOS
El estudiante será capaz de:
Analizar para comprender el porqué la salud es un bien vital, social y cultural que  se constituye como indicador de calidad de vida










2.1. Introducción :
2.1.1. Conceptos  de dignidad:
2.1.1.1.  Salud-enfermedad
2.1.1.2. Vida-muerte.
2.1.1.3. Cuerpo Humano
2..1.1.4. Derechos sexuales y reproductivos
2.2. La salud como derecho humano
 2.3. Características básicas de la salud  que se deprenden de los derechos humanos
 2.8. Los derechos humanos y la salud pública
2.9. Equidad en salud
2.10. Globalización y salud
2.11. Genética y Derechos Humanos.
2.18. Aspectos socioculturales en los procesos de salud-enfermedad
 2.3. Derecho a la protección de la salud: La salud como un derecho social y de solidaridad
2.12. Salud en grupos  y poblaciones en alta vulnerabilidad 
2.13. Salud, violencia y exclusión.
2.14. Salud ambiental
2.13. Salud Mental y derechos humanos.
2.15. Salud ocupacional.
2.16. Los hospitales en América  Latina en función de la moral pública
2.17. violencia de género
2.3. Legislación Sanitaria
2.3.1. Sistema  Internacional (OMS)
2.3.1.1. Concepto  de Salud
2.3.2. Sistema Regional (OPS)
2.3.3. Comisión Internacional de Bioética (CIB)
2.3.4. Derecho Internacional  Sanitario (DIS
2.5.  En la Constitución de los Estados Unidos Mexicanos artículos: 3º 4º y 5º
2.5.1 Ley General de salud)
2.5.2. Legislación Sanitaria
2.5.3. Legislación Civil
2.5.3. Legislación Penal
2.5.4.  Sistema Nacional de Salud
2.5. Derecho a la asistencia médica
2.6. Derechos de los pacientes
2.16.  Formación de los profesionales de la salud
2.16.1. Formación del estomatólogo hacia el siglo XXI
2.17. Los hospitales en América Latina en función de la moral pública
ANTOLOGÍA DE DERECHOS HUMANOS, SALUD Y BIOÉTICA
Juan Carlos Tealdi (Director). Diccionario latinoamericano de bioética. Unesco-Universidad Nacional de Colombia, Bogotá 2008.

Gadamer, Hans-Georg. El Estado Oculto de la salud. 1ª edición. Edit. Gedisa S.A. Barcelona España 1996

Galena, Patricia  Los derechos humanos de las mujeres en México
UNAM. México 2004

Carbonell, Miguel. Los derechos fundamentales Instituto de Investigaciones Jurídica. Serie doctrina Jurídica, Núm. 185,   Primera edición: DR © 2004. Universidad Nacional Autónoma de México.
Szasz, Ivonne y Lerner, Susana (compiladoras.), Para comprender la subjetividad. Investigación cualitativa en salud reproductiva y sexualidad,CEDDU, El Colegio de 1996. México.
Lerner, Susana.Varones, Sexualidad y Reproducción, México, CEDDU, El Colegio de México/Somede, 1998





Unidad III
Objetivo
Específico
Contenido Temático/Actividades de aprendizaje
Bibliografía
Básica
Complementaria
 BIOÉTICA
Y DERECHOS HUMANOS











El estudiante será capaz de:

Identificar los problemas y dilemas éticos.

Conocer el debate actual en la bioética, y su fundamentación teórica respecto a las situaciones generadas a partir del desarrollo tecnológico.

 Incorporar los elementos cognitivos de juicio que permitan evaluar críticamente los aspectos éticos que se presentan en las relaciones humanas incluyendo los aspectos  socio-afectivos

Discernir los significados éticos de las conductas y prácticas en el campo de la estomatología en la relación médico-paciente en la atención clínica, privada, institucional y comunitaria.
Utilizar el razonamiento ético en la evaluación de las situaciones conflictivas en investigaciones médicas.
























3.1. Introducción a la bioética.
3.2. Orígenes histórico-sociales de la bioética.
3.3.1. Bioética de los derechos humanos.
3.3.2.2. Bioética de intervención,
3.3.2.3. Bioética de protección
3.3.2.4.Bioética narrativa,
3.3.2.5.Bioética jurídica
3.4. Principios de la Bioética
3.4.1 Autonomía
3.4.2. Beneficencia
3.4.3. Principio de no maleficencia (Primum non nocere)
3.4.4.  Justicia
3.5. Ponderación de principios
3.6 Dilemas Bioéticos Actuales
 3.6.1- Problemas derivados de la investigación científica (Biomedica)
3.6. 2.Bioética clínica.
3.6.3. Bioética  y Biotecnología

3.6.4. La bioética como soporte de la bioseguridad

 3.6.5. Bioética e investigación: historia y significado de las normas éticas internacionales sobre investigaciones biomédicas

3.6.5.1 Eugenesia.
 3.6.5.2. Experimentación e investigación en seres humanos
3.6.5.3. Declaración Universal sobre el Genoma Humano y los derechos Humanos,  aprobada por la Conferencia General de la UNESCO en su 29ª reunión (1997)
3.6.5.4. Genética y Derechos Humanos
3.6.6. Problemas ecológicos, del ambiente y la biósfera.
3.6.7. Declaración Universal sobre bioética y derechos humanos
Aprobada por aclamación por la 33ª sesión de la Conferencia General de la UNESCO, el 19 de octubre de 2005.
 3.12. La bioética en la formación de los  profesionales de la salud
3.13. Carta de los derechos generales de los pacientes
Consentimiento Informado del paciente en Odonto-estomatología

3.13. Bioética y ejercicio profesional de la Estomatología

3.14. Ética en el cobro de  honorarios
3.15. Responsabilidades públicas
3.16. Obligaciones legales
3.17. Responsabilidad en la Atención Odontológica relacionada al HIV
3.18. Comités hospitalarios de ética
3.19. Dilemas ideológicos, éticos, políticos y profesionales
3.20. Concepto, finalidad e importancia médico-legal de la historia clínica
3.20.1. Características de la historia clínica
3.20.1.1.  Confidencialidad
3.20.1.2. Seguridad
3.20.1.3. Disponibilidad
3.20.1.4. Única
3.20.1.5. Legible
3.20.2. Requisitos de la historia clínica
3.20.2.1. Veracidad
3.20.2.2. Exacta
3.20.2.3.-Rigor técnico de los registros
3.20.2.4.  Coeternidad de registros
3.20.2.5. Completa
3.20.2.6. Identificación del profesional
3.20.3. Otros aspectos de la historia clínica
 3.20.3.1 Propiedad
3.20.3.1 .1. Del médico
3.20.3.1.2 Del paciente
3.20.3.1.3 De la institución
3.20.3.2.  Teorías integradoras
3.20.3.2. 1. Custodia
3.20.3.2.2. Acceso
3.20.3.2.3.  Almacenamiento y conservación
3.20.4. Historia clínica informatizada.
 3.20.4.1. Práctica profesional integral y ética, como observancia a los derechos humanos
3.20.5. Responsabilidad civil y expediente clínico
3.20.5.1. Toma de decisiones terapéutica
3.20.5.2.  Consentimiento informado en estomatología
3.20.5.3. Cobro de  honorarios
3.21 Bioética y Auditoría.
3.21.1.  Responsabilidad penal: impericia, imprudencia, negligencia  no observancia (mala práctica profesional
3.22. Carta de los derechos de los pacientes
3.22. Carta  de los derechos generales de las medicas y los médicos
ANTOLOGÍA DE DERECHOS HUMANOS, SALUD Y BIOÉTICA













Tealdi,  Juan Carlos. (Director). Diccionario Latinoamericano de Bioética. Unesco-Universidad Nacional de Colombia, Bogotá 2008.

Mariana Paula Loyola Gutiérrez   (coordinadora) Antología. Bioética y Derechos Humanos en las Ciencias Médicas y el Derechos a la Salud. Academia de Bioética de la FMBUAP- Cátedra UNESCO de Derechos. 2010. 

Calva Rodriguez, Roberto. Bioética. Edit. McGraw-Hill Interamericana. México. 2006